Führungsfachfrau / Führungsfachmann Leadership Zertifikat (30-40-30)

Zielgruppe

• Personen mit einigen Jahren Berufserfahrung in Wirtschaft oder Verwaltung, die sich gezielt auf eine Führungsaufgabe vorbereiten wollen

• Personen, die vor kurzer Zeit eine Führungsfunktion übernommen haben und sich in der Führungsrolle weiterentwickeln wollen

• Personen, die ihre berufliche Tätigkeit in Richtung Teamführung weiterentwickeln wollen

• Personen, die eine solide Grundlage für weiterführende Ausbildung erarbeiten wollen (z. B. eidg. Fachausweis)

• Absolvierende Führungsfachfrau/Führungsfachmann arbeiten als Führungskräfte, Teamleitende, Gruppen- und Bereichsleitende, Projektleitende, stellvertretende Führungskräfte sowie als Leitende in einer Stabsfunktion in Wirtschaft oder Verwaltung in unterschiedlichen Unternehmensbereichen

Persönliche Anforderungen

• Freude am Lernen

• hohe Selbstverantwortung

• motiviert, sich weiterzuentwickeln

• digitale Affinität und mit Onlinesystemen vertraut

• Wille, sich einer intensiven Ausbildung zu widmen und mit Eigeninitiative im Selbststudium zu lernen (3 bis 4 Stunden pro Woche)

• regelmässige Unterrichtsteilnahme (Fern- und Präsenzunterricht)

Zulassungsbedingungen

Für die Modulprüfungen des Leadership-Zertifikats gibt es keine besonderen Zulassungsbedingungen.

Für die Absolvierung der eidg. Berufsprüfung Führungsfachfrau/Führungsfachmann ist eine mindestens dreijährige Berufspraxis und davon mindestens ein Jahr als Leitung oder stellvertretende Leitung eines Teams oder Projekts nachzuweisen.

Lernziele

Das erworbene Wissen bildet eine solide Grundlage für die Arbeit als Führungskraft und fördert insbesondere folgende Kompetenzen:

• Erweiterung von Führungsverständnis und Führungsverhalten

• Gestalten von vernetzten Führungsprozessen

• Selbsterkenntnis und kritisches Hinterfragen – korrigierende Massnahmen zur nachhaltigen Verhaltensänderungen einleiten

• Selbstmanagement – Organisieren des Aufgabengebiets für effektives und effizientes Arbeiten

• Teamführung – Instrumente und Methoden zur Teamführung. Situatives Reflektieren, verhaltensgerechtes Eingehen auf Teammitglieder

• Konfliktmanagement – nachhaltiges Bewältigen von vorhandenen Konflikten im Team sowie Konfliktprävention

• Kommunikation – Situations- und stufengerechtes Kommunizieren in verschiedenen Gesprächssituationen

• Präsentation – authentisches Auftreten vor Publikum, professionelles Durchführen von Präsentationen

Berufsbild

• Sie übernehmen Verantwortung für operative Führungsaufgaben und setzen mit ihrem Team je nach Branche verschiedene Aufgaben um. Sie gehören zu den wichtigsten Ansprechpartnern für die Umsetzung von Visionen, Strategien und Konzepten aus der Geschäfts- und Bereichsleitung.

• Sie sind methodisch und führungstechnisch gut ausgebildet und sind für KMU’s und Grossbetriebe ein wertvolles Bindeglied in der gesamten Wertschöpfungskette.

• Sie sind ein Macher und stark umsetzungsorientiert. Weil in einer modernen, komplexen Arbeitswelt das Führen von Mitarbeitenden immer anspruchsvoller wird, erwartet die Geschäftsleitung von ihren Führungskräften ein hohes Mass an Anpassungsfähigkeit und sozialer Kompetenz.

• Gefragt sind Personen, die sich der Führungsverantwortung stellen

Perspektiven

Mit dem erfolgreich absolvierten Leadership-Zertifikat haben sie einen wichtigen Bestandteil für den eidgenössischen Fachausweis als «Führungsfachleute» gemeistert. Der zweite zentrale Bestandteil ist Das absolvieren des Management-Moduls.

Mit dem erfolgreichen Abschluss der beiden Module und dem Erfüllen der relevanten Voraussetzungen (mindestens dreijährige Berufspraxis und davon mindestens ein Jahr als Leitung oder stellvertretende Leitung eines Teams oder Projekts nachzuweisen) sind sie zur Berufsprüfung der «Führungsfachleute» mit dem entsprechenden Abschluss («Führungsfachmann/-frau mit eidgenössischem Fachausweis») zugelassen.

Lerninhalte

• Selbstkenntnis (inkl. Einzelcoachings)

• Selbstmanagement

• Teamführung

• Kommunikation mündlich und schriftlich

• Konfliktmanagement

• Präsentation

• Prüfungsvorbereitung inkl. Prüfungssimulation

Prüfungen

Im Bereich Leadership finden als Vorbereitung und Standortbestimmung für die externen SVF-Modulprüfungen ein Intensiv-Prüfungstraining sowie interne Modulprüfungen statt.

Die erfolgreich absolvierten externen SVF-Leadership-Modulprüfungen werden jeweils mit einer SVF-Modulbescheinigung bestätigt. Wer alle Leadership-Modulbescheinigungen vorweisen kann, erhält das SVF-Leadership-Zertifikat.

Die Ausbildung dauert ein Semester.

Der Unterricht findet jeweils am Dienstag und Donnerstag von 17:45 bis 21:00 Uhr Online (via Teams) und an max. 8 Samstagen von 09:30 – bis ca. 15:00 Uhr vor Ort statt.

Für die internen Modulprüfungen können die Zeiten leicht abweichen.

Methodik

• 30 % Fernunterricht

• 40 % Selbstlerneinheiten

• 30 % Präsenzunterricht

Dieser Bildungsgang ist eine attraktive Mischung aus Fern- und Präsenzunterricht sowie Selbstlerneinheiten. Du nimmst ortsunabhängig am Fernunterricht teil, planst dein Selbststudium gemäss deinen Bedürfnissen und vertiefst dein gelerntes Wissen im Austausch mit anderen Studienteilnehmenden an den spannenden Präsenztagen. Der Lehrgang wird durch zwei individuelle Einzelcoachings ergänzt für eine gezielte persönliche Weiterentwicklung und praxisnahe Begleitung.

• Wir vermitteln ihnen ein nachhaltiges Bildungserlebnis, das stark motivierend wirkt. Die konsequente Kompetenzorientierung in dieser Weiterbildung bedeutet, dass sie das Gelernte in hohem Masse in ihrem gegenwärtigen und zukünftigen Berufsalltag umsetzen können. Ein weiterer zentraler Aspekt ist die Reflexion des Gelernten in Bezug auf ihr eigenes Arbeitsumfeld.

• Ihre Kompetenz im Bereich Leadership wird entsprechend ihrer Stufe motivierend gefördert. Die Unterrichtsmethoden richten sich individuell nach dem Bildungsangebot.

• Erfahrene Referent:innen aus der Praxis sowie SVF-Prüfungsexpert:innen erteilen ihnen handlungsorientierten Unterricht in geschlossenen Klassen.

• Erfahrene Dozierende aus Lehre und Praxis sowie Prüfungsexpertinnen und Prüfungsexperten erteilen Ihnen handlungsorientierten Unterricht in geschlossenen Klassen.

Technische Anforderungen

Als Lernmedium wird die digitale Lernplattform Timeline eingesetzt. Daher wird folgende technische Ausrüstung vorausgesetzt:

• Eigenes Notebook (BYOD = bring your own device) für Präsenzunterricht, Selbststudium und Prüfungen

• Software-Empfehlung: Microsoft 365 (Lizenz in der Lernbox enthalten)

SBB Absolvent:innen

Absolvent:innen der SBB-internen Weiterbildung orientieren sich an den internen Vorgaben sowie dem entsprechenden Factsheet.